Por que conhecer a experiência de outros ajuda a melhorar nossa ação docente?

Na vida, aprendemos de várias maneiras. Lemos, vemos filmes, pensamos, convivemos, escutamos histórias e relatos.

Ver como outros dirigem um carro, lavam os pratos, cozinham, bordam, é muito importante para aprender. Peguntar como fazem e escutar seus relatos, faz parte da vida cotidiana e é uma das ferramentas que mais nos ensinam.

Como professores, uma das coisas que mais nos faz aprender e melhorar nosso trabalho, é saber como nossos colegas desenvolvem sua atividade docente: se controlam a presença, se não, com que frequência pedem redações, quais critérios utiliza para corregi-las, como elaboram seus exames, como tratam seus estudantes, de que maneira utilizam a tecnologia em sala de aula, etc.

É difícil calcular quanto de nossa prática atual nasceu de ver a ação ou escutar o relato dos nossos colegas. Tem-se a impressão, no entanto, que este procedimento não é algo indiferente à nossa maneira de proceder como docentes.

Antonio Lobato Jr. (alobatojr@hotmail.com)